Los requisitos fundamentales que se exigen para seleccionar a los profesores de universidad (al menos de ingeniería) en España han cambiado mucho en los últimos 30 años. Aunque los cambios han tenido algunos aspectos positivos, existe un riesgo claro de que en los próximos 10 a 20 años los nuevos profesores no tengan ningún conocimiento directo de qué es ejercer la ingeniería en la industria o el sector público. El artículo alerta de este riesgo, y resume seis campos en los que un profesor debe tener, en opinión del autor, experiencia directa, y de los que ninguno puede ser ignorado.